The land is our destiny
La terre est notre destin.
The land is our destiny
La terre est notre destin.
📣 Lancement d’une cagnotte participative Miimosa !
Installation d’un verger pédagogique dans la Ferme urbaine de Clermont, avec la plantation d’espèces locales et rustiques, au bénéfice des jeunes !
Pourquoi un verger pédagogique ?
En installant un verger pédagogique concentré sur les espèces anciennes du Massif Central, Landestini propose aux enfants de découvrir le rôle des arbres fruitiers au sein des écosystèmes !
Les vergers, quand ils ne sont pas en monocultures et qu’ils sont composés d’espèces rustiques, permettent à une certaine biodiversité de se développer (oiseaux insectivores, insectes, chauves-souris…), résistent bien mieux aux champignons et les ravageurs sont naturellement contrôlés.
Ces vergers pourront également, à terme, permettre l’installation de ruches, renforçant ainsi encore l’écosystème.
Au niveau pédagogique, les vergers ont également un intérêt particulier. Il est possible de faire toute une année d’animation seulement autour des arbres, des fruits produits, et de leur transformation !
Planter des arbres, mais où ?
Les arbres seront plantés au sein de la Ferme urbaine Landestini Clermont-Auvergne. Cette ferme urbaine évolue en permaculture, en agroforesterie et répond à plusieurs objectifs :
– Démontrer qu’il est possible de cultiver en ville,
– Expérimenter de nouvelles techniques d’agriculture et d’agroforesterie,
– Transmettre des savoirs en accueillant toutes sortes de publics, des plus petits aux plus âgés, parfois très éloignés de nos activités,
– Initier à la pratique agricole et donner envie de se reconnecter à la terre,
– Ramener de la biodiversité au sein de la ville.
L’ajout de ce verger pédagogique permettra d’étoffer la ferme, mais aussi, de manière expérimentale, démontrer les spécificités du terrain. Les essences à planter seront donc en adéquation avec leur milieu.
Dans le cadre de ce projet, nous allons proposer aux écoles, à proximité du verger, d’impliquer directement les élèves lors de la plantation. Ainsi, ils seront sensibilisés à ces problématiques dès leur plus jeune âge. Cela permettra de développer des bonnes pratiques alimentaires, locales et durables !
Les essences d’arbres que nous voulons planter :
Tous les arbres que nous achèterons seront issus d’un pépiniériste local, avec des essences adaptées au climat local. Ils seront plantés selon les principes de la permaculture.
Les arbres qui seront privilégiés : amandier, pêcher (pêche de vigne) , abricotier (Blanc d’Auvergne), mais aussi cerisier et prunier (Boule d’Or). Des espèces de pommiers et poiriers développés localement également: Belle-fille des Salins, Coquette d’Auvergne, Reinette dorée de Billom…), des poiriers (Sucrée de Montluçon, William jaune,…) mais aussi des cognassier, des noyers…
À quoi va servir la collecte ?
– L’achat des arbres : les arbres à essences anciennes sont plus rares et donc plus onéreux. Cela représenterait une centaine d’arbres.
– La préparation du terrain : avant de planter les arbres, il nous faudra déblayer le terrain, creuser des trous suffisamment grands pour accueillir les racines, les protéger, etc…
– La préparation des ateliers pédagogiques,
– L’entretien du terrain : taille, production de greffons…
La mission de Landestini
Landestini est une organisation à but non lucratif, créée en 2019.
Notre mission : vous donner envie de vous reconnecter à la terre, à la nature et à la ruralité, et de contribuer à la préservation du vivant.
Aujourd’hui, plus que jamais, il est primordial de se relier à l’essentiel, de le faire avec du bon sens et pour le bien commun.
Vous guider vers une alimentation saine et une agriculture durable, tout en apprenant comment et pourquoi prendre soin de la biodiversité, tels sont les objectifs que nous nous sommes fixés.
Nos actions
Les trois piliers d’action sont l’éducation, l’entrepreneuriat et la production alimentaire. Tous les projets gravitent autour des thèmes de l’alimentation saine et locale, de l’agriculture durable et de la préservation de la biodiversité. Les programmes se mettent en place avec un ancrage local, dans les territoires, en partenariat avec des établissements scolaires, des universités, des collectivités, des entreprises et / ou des associations locales.
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